常晚弯腰在课桌里翻了一阵，没找到，有些不耐烦。

又找了一遍还是没有，手上动作一顿，这才想起，昨天晚上在cb时被康宥抓着背了篇课文，书包厢被他随手塞在包厢的沙发夹缝处了。

在心底轻啧一声，常晚打算重操旧业，趴下睡觉。

可惜人倒霉起来喝凉水都塞牙，今天语文老师似乎心情不太好，让没带书的同学站到教室后边去。

常晚一大早接连气不顺，打算直接出教室去，还不等他站起身，身旁的康宥就把书扔给了他，站起身往教室后面去。

全班同学包括语文老师瞧见康宥站起来都是一阵诧异，没想到三好学生班长也有一天会忘记带书

语文老师微微蹙眉“康宥，你也没带书？”

“抱歉老师，昨晚睡前背了会儿课文，顺手放在床头，早上忘记装了。”康宥回答得坦然，很轻易地抓住了老师的心理。

老师对他说辞毫不怀疑，甚至给了他一个台阶下“那你把昨天背的课文背一遍就坐回去吧，和你同桌一起看。”

康宥顺畅地把一片文言文背了出来，声情并茂，都可以直接拉上台参加朗诵比赛了。

成功得到坐回座位的机会，落座后，他手指放在常晚桌上点了点，笑着问“借我看看？”

常晚有些别扭，这本来就是康宥的书，该去罚站的本来也该是他才对。

把书挪了过去，两人各自半侧着身，脸对着脸，视线落在同一本课本上，这样的距离也很近，近到常晚一点也不敢往康宥的脸上看。

其他没带书的同学对康宥能轻易获得特许毫无异议，毕竟让他们来，他们也背不出那冗长复杂的文言文。

这天的大课间还是下雨了，学生们不用去操场上跑操，都是一阵欢呼。

明明是最青春活力的年纪，却没有几个学生是热爱运动的，当然体育课上的篮球赛除外，说道这个，体委邹行大课间的时候又来找了康宥一次。

这次运动会还出了校篮球赛这个特殊项目，邹行想让康宥参加。

康宥自然答应下来，他球从小就打得不错，小有些的时候还被送去集训过，后来因为学业和其他各项比赛就自然而然搁置了，不过康宥平日空闲或是体育课的时候都会和班上同学一起打球，每次都能引得一堆女生围观。

邹行跟康宥说完，眼神往常晚那边瞟了瞟，在他的刻板印象中，校霸虽然学习不好，打球应该都很不错。

可惜发现他视线的常晚一口回绝“别看我，我不会打球，是真的不会。”

为了加强可信度，常晚特意加重了真这个字，他确实不会，从来都没打过球，因为他从小就不合群，到现在为止唯一一个亲近的朋友就只有原源，身旁的康宥也勉强算是吧，但也只是勉强。

篮球这种群体性活动，自然是没他的份儿，他的名声一直都不好，常晚这两个字就是坏学生、阴郁、凶狠、暴力、不学好的代名词，没有家长愿意让自家孩子和他玩儿。

就连他自己的家人在别人面前也是一副嫌弃的说辞。

从来没接触过，自然是不会的。

见他这样说，邹行只好放弃，转身去找别人，好在他们班上爱好打球、会打球的男生不在少数，大部分都很感兴趣，邹行很快就凑齐了人。

可能是昨晚睡得不错，常晚今天难得没有睡意，这会儿趁着下巴看窗外的落雨。

康宥侧转视线看了他一眼，忽然想起一块来自遥远幼年的记忆碎片。

那会儿他们还在上小学，小学的时候康宥和常晚也在一个学校，但没在一个班。

那天已经放学了，夕阳撒在操场上，映照在热汗淋漓的一群孩子面容上，康宥也在，他从小都是孩子们的主心骨。

他在前几天的生日上得了一个崭新的篮球，正在和小伙伴们一起玩，半大的小孩儿，都还是小萝卜头，对打篮球还不是很精通，只是互相拍着玩，时不时跳起来投个蓝，就算没中也是一阵欢呼。

小学的大垃圾桶就在操场边，那天轮到小常晚值日，和他一起值日的学生似乎跑掉了，只剩他一个人，小小地拎着大大的垃圾袋。

费力的扔完垃圾后，就站在操场边看他们玩儿。

那时的康宥还处在不喜欢常晚的状态，对他的到来当作没看见，其中有个小孩感受到常晚的渴望，想去问问他要不要一起玩儿，却被另一个小家伙拉住了，还说“我妈妈说了，他是没妈的孩子，没人教，会打人，不要和他玩。”

小孩子的话是最不懂得迂回的，在这句话之后没多久，康宥就发现常晚不在了。

那会儿他并没有多大感触，甚至巴不得常晚早点走，现在看着已经长成少年的常晚，察觉对方身上隐隐的孤寂。

一阵迟来的心疼漫上心尖，同时也为幼时自我的偏见感到愧疚。

康宥也跟着出了会儿神，笔尖无意识在本子上划了一道弯弯曲曲像蚯蚓一样的扭曲线条。

不过他在想什么，在打算什