这根本不是好好学习的状态，不过是在伪装走神的状态而已。

但让康宥奇怪的是，就连下课常晚也还是这样一副态度，隔壁班的原源来叫他去厕所抽烟，他也没反应。

原源伸手在眼前晃晃，仍旧没得到回应，干脆双手上阵，往常晚脸上一捏“晚儿？！发什么愣呢，走啊，去厕所。”

常晚这才回神，挥开他的手，轻微皱眉揉着自己脸上被捏过的地方嘟囔着“什么手劲儿这么大”

康宥看见常晚脸上起了点碍眼的红，眼神暗了两分，刚想开口帮常晚回答他不去，就听见本人回复。

只见常晚往桌上一趴，闷闷地说“我不去，你自己去吧。”

下课总共就那么十分钟，来找常晚耽误一阵时间已经过去一般，原源闻言一溜烟跑了。

原源走后，康宥看着无精打采的常晚越发疑惑，不禁怀疑他的这个小刺猬同桌生病了，伸手想试试常晚的额头，还没挨上，就被一爪子拍开。

从这手劲儿来估计，应该是没生病。

康宥对常晚一直是睚眦必报的态度，一爪子把他手都拍红了，小崽子却教育了。

康宥伸手掐住常晚的后脖颈，迫使人抬起头来，随后另一只手也凑上来，在刚才原源捏过的地方又捏了一次，那处的红更红了。

常晚“嘶”了一声，捉住康宥的手，没好气地说“你们什么毛病，一个二个都来捏我脸，手劲儿还一个比一个大。”

“真是疼得不是你啊！”

话音刚落，常晚便见康宥笑起来，在他脸上被捏过的地方揉了起来，一阵激烈顺着脊骨攀爬至全身，常晚觉得别扭极了，挣扎两下，把自己整个人从康宥的两只手上解救出来。

身体后倾靠着墙，眼睛瞪着康宥，拒绝再让这人靠近他。

康宥却轻佻地笑着，问“不是说疼吗？我帮你揉揉。”

得来常晚更加凶狠地瞪视，还有一句回怼“谁要你揉，何况本就是你捏的！”

康宥没再跟他笑闹，问他“大半个上午了，发什么呆，在你那草稿本上画符？”

常晚顺着他示意的方向看过去，只见自己的草稿本上一整页都是意味不明的线条，这些线条其实很熟悉，在他打盹的时候也出现过，但偏偏他今天一点困意也没有，一次盹都没打过。

但常晚就是不愿意顺着康宥，咕哝着“对，画符，咒你。”

康宥却忽然笑出声来，竟还伸手捏了下常晚的耳朵，常晚一激灵，差点从椅子上跳起来。

还没来得及骂人，就听康宥漫不经心说“那还是放弃吧，你看你画得这么丑，说明没天赋。”

常晚一噎，发现他永远都说不过康宥，干脆往桌上一趴，不再搭理对方。

康宥看了他一会儿，也没再继续追问，他知道一个人若是有不想说的事情，怎么问都不会说。

但相处这段时间，他对常晚的性格也算是彻底了解了。

他等着小刺猬自己翻肚皮。

这一等，等得有些长，一直到下午放学，小刺猬也还是竖着尖刺，不过康宥耐心十足，反正他还要去cb，实在不行，还有明天、后天、大后天。

他相信常晚总有忍不下去，需要寻求帮助的时候，所以并不着急。

这天晚上cb的客人不多，常晚送完五桌客人的东西就闲了下来，被康宥抓到包间写作业。

握着笔的常晚忽然觉得自己和康宥的关系变得奇奇怪怪起来，他找不出定义他们现在关系的词，说是朋友，相处起来却又不像他和原源在一起时那样放松，说是普通同学，他现在却又大半时间都和康宥待在一起。

这样的关系模式太奇怪了，但常晚发现他似乎对康宥起了一些依赖。

比如此刻，在他遇到问题时，下意识想寻求帮助的，正是他身边的康宥。

纠结来纠结去，常晚也找不到更好的人帮他解答，他隐约记得之前在康宥家看到基本外文原著书籍，他当时还漫不经心地问康宥，你还看英文原著呢？

康宥淡淡看了他一眼，告诉他那不是英文是德文，受到知识广博程度碾压的常晚有些尴尬，摸摸鼻尖把书放了回去，嘴上嘟囔着，不就会几句外语，没什么了不起，但心底却惊讶于康宥的厉害。

他一直都知道康宥优秀，却没想到这么优秀，据他所知康宥最近还在为数学竞赛做准备，那些题连题目他都读不懂，真是无比真切地感受了一把人类的参差。

也是因为偶然发现康宥还会德文时，常晚在家里找到这张单子，看见上面和德文书上相似的字母时，才起了向康宥寻求帮助的想法。

但这件事对于别人来说很容易，对于自强惯了的常晚来说有些下面子，所以他纠结了许久。

可惜他认识的人实在没有比康宥更厉害的了，磨蹭了一会儿，常晚还是把在书包里捂了一天的单子拿了出来“我看着这个像德文，你看不看得懂？能告诉我这是什么吗？”

“还有上面的内容，都写了些什么？